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用机器人做育儿助手? 它可能影响儿童思维观念

来源:科普中国 原标题:用机器人做育儿助手? 它可能影响儿童思维观念

     近日,一个国际研究团队表示,机器人有可能显著影响儿童的思维观念,有必要关注使用机器人可能带来的不利后果。英国、德国和比利时研究人员采用上世纪50年代开发的“艾氏范式”测试法,让参与者独自或者在有3个人或3个社交机器人在场的情况下判定屏幕上四条线中哪两条长度一样。

  一般来说,在“艾氏范式”试验中,当人们独自作出判断时,基本不会出错。但当有其他人参加时,他们倾向于与其他人保持一致,即便其他人出了错。在最新试验中,有三分之二的“人类同伴”或“机器人同伴”会首先有意地出错误答案。结果显示,成人参与者通常给出与人类同伴一样的答案,但不会受到机器人答案的影响。不过,儿童明显会受机器人同伴的影响。

  研究人员在新一期美国《科学·机器人学》杂志上指出,机器人作为儿童教育助手或儿童治疗师的时代并不遥远。机器人提供的信息有可能对儿童造成显著影响,所以可能需要讨论是否该出台诸如监管框架之类的保护措施,帮助减少机器人对儿童可能造成的不利影响。

文章原载于科普中国网 2018年8月20日 用机器人做育儿助手? 它可能影响儿童思维观念

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编辑:易然

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